总体而言，考生在描述校园变化方面表现良好，能够选择并报告主要特征，并进行适当的比较。然而，在连贯与衔接、词汇运用和语法多样性方面仍有改进空间。建议在写作中增加段落划分和逻辑连接词的使用，提高词汇的丰富性和精确性，并尝试使用更多复杂句型，以提高文章的整体质量。